domingo, 29 de noviembre de 2009
viernes, 27 de noviembre de 2009
ADIÓS A LA PROM 2009
Gracias por todo... Que Dios Los acompañe siempre... Felicidades a los estudiantes del grado 11 A, B y Ciclo VI...
Vídeo de la entrega de Símbolos y RevistaSistema De Evaluación Decreto 1290 - Manual De Convivencia
Hemos cumplido con lo especificado e indicado en el ARTICULO 8. numeral 2 y 5 del Decreto 1290 de 2009 del Ministerio de Educación Nacional "2. Socializar el sistema institucional de evaluación con la comunidad educativa". "5. Divulgar el sistema institucional de evaluación de los estudiantes a la comunidad educativa.
Divulgado a los estudiantes...
Divulgado a los Padres de Familia...
Gracias a todos aquellos que hacen que nuestra Institución mejore cada día...martes, 3 de noviembre de 2009
Día de HALLOWEEN IEU San José 2009
El Pasado 30 de Octubre en las instalaciones de la IEU San José se celebró el día de Haloween para la sección primaria los cuales disfrutaron de este evento con alegría.
DECRETO 1290 (Participación Docentes y Estudiantes)
En esta imagen: Voceros de los estudiantes de cada grupo participando en la propuesta del sistema de evaluación para la IEU San José 2010 Decreto 1290.(26 de Octubre de 2009)
En esta imagen y las siguientes: Directivos, Docentes y Administrativos de la IEU San José participando en la propuesta del sistema de evaluación para la IEU San José 2010 Decreto 1290. (15 octubre de 2009)
GANADORES SECUNDARIA (FERIA DE LA CIENCIA
Miembros del Jurado
1er puesto Proyectos Ciencias NaturalesKaren Atehortua Restrepo - Laura Camila Hernandez Lopez
2do puesto Proyectos Ciencias NaturalesLuis Alberto Echeverry Arango - Alejandro Gañan Tamayo
3er puesto Proyectos Ciencias NaturalesJuan Camilo Muñeton
4to puesto Proyectos Ciencias NaturalesCyber Gañan - Daniel Galeano
1er puesto Proyectos ArtísticaYeison Maya
2do puesto Proyectos ArtísticaDairon de Jesús Patiño
El Pasado 30 de octubre se entregaron los resultados de los ganadores de la semana de la Feria de la Ciencia quienes recibieron premios en efectivo como estimulo a su creatividad y emprendimiento.
Agradecemos a los miembros de los jurados tanto de los proyectos de Ciencias naturales como de Artística por el empeño y entusiasmo; y a los ganadores Felicidades...
Nota: El Consejo Directivo de la IEU San José destinó $200.000 del presupuesto para los estímulos en la Feria de la Ciencia y la Tecnología, Sus avances y aplicaciones, los cuales fueron repartidos de la siguiente manera entre los ganadores.
Proyectos Ciencias Naturales Secundaria
1 puesto $30.000
2 Puesto $20.000
3 puesto $10.000
4 puesto $10.000
Proyectos Ciencias Naturales Primaria
1 puesto $30.000
2 Puesto $20.000
3 puesto $10.000
4 puesto $10.000
Proyectos Artística Secundaria
1 puesto $30.000
2 Puesto $20.000
Proyectos Artística Primaria
1 puesto $30.000
2 Puesto $20.000
Total= $200.000
Agradecemos a los miembros de los jurados tanto de los proyectos de Ciencias naturales como de Artística por el empeño y entusiasmo; y a los ganadores Felicidades...
Nota: El Consejo Directivo de la IEU San José destinó $200.000 del presupuesto para los estímulos en la Feria de la Ciencia y la Tecnología, Sus avances y aplicaciones, los cuales fueron repartidos de la siguiente manera entre los ganadores.
Proyectos Ciencias Naturales Secundaria
1 puesto $30.000
2 Puesto $20.000
3 puesto $10.000
4 puesto $10.000
Proyectos Ciencias Naturales Primaria
1 puesto $30.000
2 Puesto $20.000
3 puesto $10.000
4 puesto $10.000
Proyectos Artística Secundaria
1 puesto $30.000
2 Puesto $20.000
Proyectos Artística Primaria
1 puesto $30.000
2 Puesto $20.000
Total= $200.000
martes, 27 de octubre de 2009
Estrategias Pedagógicas
Los estudiantes de la IEU San José en pro de mejorar el clima institucional y la imagen física de nuestro plantel se diseñan estrategias Pedagógicas cada vez mas creativas y eficientes...
Felicitamos a todos aquellos que creen en nuestra institución y hacen de esta nuestra segunda casa.
Los estudiantes del grado 10B (Ana María Galeano y Ayda Luz Araque se unen a la campaña de amor y sentido de pertenencia desde el área de emprendimiento adornando el baño de las señoritas.)
Los estudiantes del grado 9B sensibilizando con pequeños mensajes en donde nos muestran y preguntan ¿Dónde está el sentido de pertenencia? y dando a conocer que sentido de pertenencia no es solo cuidar la infraestructura física de la institución sino también conociendo su historia, misión y visión.
Felicitamos a todos aquellos que creen en nuestra institución y hacen de esta nuestra segunda casa.
Los estudiantes del grado 10B (Ana María Galeano y Ayda Luz Araque se unen a la campaña de amor y sentido de pertenencia desde el área de emprendimiento adornando el baño de las señoritas.)
Los estudiantes del grado 9B sensibilizando con pequeños mensajes en donde nos muestran y preguntan ¿Dónde está el sentido de pertenencia? y dando a conocer que sentido de pertenencia no es solo cuidar la infraestructura física de la institución sino también conociendo su historia, misión y visión.
viernes, 23 de octubre de 2009
Proyecto "Factores Asociados al bajo rendimiento Académico""
Grupo participante
Preparando la Semi conferencia
El día de hoy 23 de octubre de 2009 los estudiantes del grado 9B realizaron el lanzamiento de su proyecto titulado: Factores Asociados al bajo rendimiento Académico en los estudiantes de la Institución Educativa urbana San José.
Los participantes del proyecto realizaron una semi conferencia en la cual exponían ante la comunidad educativa las causas que afectan en los estudiantes el rendimiento académico... igualmente interactuaron con estos y propusieron alternativas de solución...
Los participantes del proyecto realizaron una semi conferencia en la cual exponían ante la comunidad educativa las causas que afectan en los estudiantes el rendimiento académico... igualmente interactuaron con estos y propusieron alternativas de solución...
Las imágenes que se ven en la parte superior son evidencia del trabajo de investigación y preparación de su proyecto.
De antemano el grupo encargado del proyecto pagina Web IEU San José los felicita por su trabajo y los acompaña en su proceso.
Nota: Proximamente publicaremos mas evidencia propias de todos los grupos de trabajo (Grados Noveno) e igualmente publicaremos sus proyectos.
jueves, 22 de octubre de 2009
PRUEBAS SABER
El 22 de octubre, los estudiantes de quinto y noveno grado del Departamento presentarán las Pruebas Saber en sus instituciones educativas que evalúan sus competencias en lenguaje, ciencias naturales y matemáticas.
La prueba se realiza a nivel nacional cada tres años y su objetivo es valorar las competencias y calidad de la educación que se ofrece en el país, determinar logros, debilidades, áreas y territorios donde se debe fortalecer los procesos.
La Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia recuerda a todos los estudiantes que se encuentren en grado 5° y 9°, del área rural y urbana que deben presentar la prueba.
La Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia recuerda a todos los estudiantes que se encuentren en grado 5° y 9°, del área rural y urbana que deben presentar la prueba.
martes, 20 de octubre de 2009
No al TUTUDIO
El Estado Colombiano en cabeza de todos y cada uno de sus agentes tienen la responsabilidad inexcusable de actuar oportunamente para garantizar la realización, protección y el restablecimiento de los derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes (N.N.A). (Art. 16).
Lo anterior significa que todos somos responsables a la hora de garantizar el ejercicio de los derechos de los N.N.A., es así como la nueva Ley 1098/2006 DDIYA, hacer corresponsables a la familia, la sociedad y el Estado en su atención, cuidado y protección (Art.15).
Los jóvenes haciendo uso del derecho a al información (Art. 34), los comentarios en la página de internet tutudio.com, los cuales ponen en riesgo los derechos fundamentales consagrados en la Constitución Nacional y en la Ley 1098/2006.
Los comentarios obscenos, injuriosos atentan flagrantemente contra el derecho de los niños a la integridad (Art. 18) pasional (psicología y afectiva), a la intimidad, estas conductas muy a pesar que son ejercidas por personas menores de 18 años, están proscritas por la Ley Penal y la Ley de la Infancia y la Adolescencia especialmente por le sistema de responsabilidad penal de adolescentes (14 – 18), los fines de las medidas en materia de responsabilidad penal son de carácter pedagógico.
La incursión en conductas penalmente responsables constituye una de las situaciones irregulares más dramáticas en que puede encontrarse a los N.N.A., pues la delincuencia juvenil compromete el proceso de formación social y amenaza con truncar la preparación activa y perfeccionante del menor dentro de la comunidad.
En la situación tal, el menor actúa bajo los parámetros incompatibles con los cánones de conducta aceptados por la sociedad y el ordenamiento jurídico, por lo que es deber del Estado rectificarlos en aras de garantizar el desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos.
Sanciones: Art. 177 Ley 1098/2006/194/ Ley 1098/2006
DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD MORAL
Articulo 220: Injuria. El que haga a otra persona imputaciones
Articulo 221: Calumnia. El que imparte falsamente a otro una conducta típica, incurrirá.
Articulo 222: Injuria y Calumnia Indirectas. La penas se *****o se cometiese utilizando cualquier medio de comunicación social u otro de divulgación colectiva o en intervención publica.
OBLIGACIONES DE LA FAMILIA
Articulo 39: Protegerlos contra cualquier acto que amenace o vulnere su vida, su dignidad y su integridad personal.
OBLIGACIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Articulo 43:
Formar a los niños, niñas y adolescentes en el respeto por los valores fundamentales de la dignidad, los derechos humanos, la aceptación, la tolerancia hacia las diferencias de las personas.
Proteger a los N.N.A. contra toda forma de maltrato, agresión física o psicológica, humillación, discriminación o burla de parte de los demás compañeros y de los docentes.
Garantizar a los N.N.A. el pleno respeto a su dignidad, vida, integridad física y moral dentro de la convivencia escolar.
Tomado de:http://www.sabanalarga-atlantico.gov.co/evenninos.shtml?apc=d1a1--&x=2762284
Lo anterior significa que todos somos responsables a la hora de garantizar el ejercicio de los derechos de los N.N.A., es así como la nueva Ley 1098/2006 DDIYA, hacer corresponsables a la familia, la sociedad y el Estado en su atención, cuidado y protección (Art.15).
Los jóvenes haciendo uso del derecho a al información (Art. 34), los comentarios en la página de internet tutudio.com, los cuales ponen en riesgo los derechos fundamentales consagrados en la Constitución Nacional y en la Ley 1098/2006.
Los comentarios obscenos, injuriosos atentan flagrantemente contra el derecho de los niños a la integridad (Art. 18) pasional (psicología y afectiva), a la intimidad, estas conductas muy a pesar que son ejercidas por personas menores de 18 años, están proscritas por la Ley Penal y la Ley de la Infancia y la Adolescencia especialmente por le sistema de responsabilidad penal de adolescentes (14 – 18), los fines de las medidas en materia de responsabilidad penal son de carácter pedagógico.
La incursión en conductas penalmente responsables constituye una de las situaciones irregulares más dramáticas en que puede encontrarse a los N.N.A., pues la delincuencia juvenil compromete el proceso de formación social y amenaza con truncar la preparación activa y perfeccionante del menor dentro de la comunidad.
En la situación tal, el menor actúa bajo los parámetros incompatibles con los cánones de conducta aceptados por la sociedad y el ordenamiento jurídico, por lo que es deber del Estado rectificarlos en aras de garantizar el desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos.
Sanciones: Art. 177 Ley 1098/2006/194/ Ley 1098/2006
DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD MORAL
Articulo 220: Injuria. El que haga a otra persona imputaciones
Articulo 221: Calumnia. El que imparte falsamente a otro una conducta típica, incurrirá.
Articulo 222: Injuria y Calumnia Indirectas. La penas se *****o se cometiese utilizando cualquier medio de comunicación social u otro de divulgación colectiva o en intervención publica.
OBLIGACIONES DE LA FAMILIA
Articulo 39: Protegerlos contra cualquier acto que amenace o vulnere su vida, su dignidad y su integridad personal.
OBLIGACIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Articulo 43:
Formar a los niños, niñas y adolescentes en el respeto por los valores fundamentales de la dignidad, los derechos humanos, la aceptación, la tolerancia hacia las diferencias de las personas.
Proteger a los N.N.A. contra toda forma de maltrato, agresión física o psicológica, humillación, discriminación o burla de parte de los demás compañeros y de los docentes.
Garantizar a los N.N.A. el pleno respeto a su dignidad, vida, integridad física y moral dentro de la convivencia escolar.
Tomado de:http://www.sabanalarga-atlantico.gov.co/evenninos.shtml?apc=d1a1--&x=2762284
sábado, 10 de octubre de 2009
Integración Académica IEU San José - IER Blanquizal
Recuso Humano IEU San José - IER Blanquizal(Ebéjico - Antioquia)
07-10-2009
Fotos Cortesía: Zefirelli Cuesta
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